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Pädagogische Diagnostik

Erziehungswissenschaft · Universität · Pädagogische Diagnostik

In dieser Einheit lernst du: Hauptgütekriterien · Bezugsnormen und erste Beurteilungsfehler kennen; Die Gütekriterien genauer unterscheiden und Messmethoden kennen; Typische Urteilsverzerrungen erkennen und vermeiden; Normskalen · Prozentrang und Diagnostikarten anwenden; Alle Inhalte prüfungsnah anwenden.

Zum Üben gibt es 50 Aufgaben: interaktive Aufgaben. Jede Antwort bekommt sofort eine Rückmeldung, kostenlos und ohne Anmeldung.

Jetzt übenPädagogische DiagnostikErziehungswissenschaft · Universität · Pädagogische Diagnostik · 50 AufgabenJetzt üben

Das gehört dazu

  • Hauptgütekriterien · Bezugsnormen und erste Beurteilungsfehler kennen
  • Die Gütekriterien genauer unterscheiden und Messmethoden kennen
  • Typische Urteilsverzerrungen erkennen und vermeiden
  • Normskalen · Prozentrang und Diagnostikarten anwenden
  • Alle Inhalte prüfungsnah anwenden

Beispielaufgaben

  1. Was beschreibt die Validität eines Tests?
  2. Was ist mit Durchführungsobjektivität gemeint?
  3. Stimmt das? „Ein Test mit hoher Reliabilität ist automatisch auch valide.“

Diese und weitere Aufgaben jetzt lösen →