Kommunikationsmodelle
Oberstufe · Gymnasium · Deutsch
In dieser Einheit lernst du: das Sender-Empfänger-Modell, Bühlers Organon-Modell, Watzlawicks Axiome, das Vier-Seiten-Modell von Schulz von Thun und die Transaktionsanalyse zu erklären und diese Modelle auf Gesprächsausschnitte aus Alltag und Literatur anzuwenden.
Zum Üben gibt es 52 Aufgaben: interaktive Aufgaben. Jede Antwort bekommt sofort eine Rückmeldung, kostenlos und ohne Anmeldung.
Das gehört dazu
- Das Sender-Empfänger-Modell erklären
- Bühlers Organon-Modell anwenden
- Watzlawicks fünf Axiome kennen und anwenden
- Mit dem Vier-Seiten-Modell Äußerungen analysieren
- Transaktionen nach Berne bestimmen
- Kommunikationsstörungen erkennen und deuten
Beispielaufgaben
- Der Beifahrer sagt: „Die Ampel ist grün.“ Was ist der Appell?
- Was kann nach dem Sender-Empfänger-Modell zu einem Missverständnis führen?
- Stimmt das? „Bühlers Organon-Modell versteht Sprache als Werkzeug.“