Exilliteratur
Oberstufe · Gymnasium · Deutsch
In dieser Einheit lernst du: die Exilliteratur 1933 bis 1945 einzuordnen, Ursachen und Stationen des Exils zu kennen, die Themen Heimat- und Sprachverlust zu deuten, Werke wie „Schachnovelle“, „Das siebte Kreuz“ und Brechts Exillyrik zu verstehen und Exil von innerer Emigration abzugrenzen.
Zum Üben gibt es 52 Aufgaben: interaktive Aufgaben. Jede Antwort bekommt sofort eine Rückmeldung, kostenlos und ohne Anmeldung.
Das gehört dazu
- Die Exilliteratur zeitlich und politisch einordnen
- Ursachen und Stationen des Exils benennen
- Typische Themen wie Heimat- und Sprachverlust deuten
- Zweigs „Schachnovelle“ inhaltlich erschließen
- Seghers' „Das siebte Kreuz“ einordnen
- Brechts Exillyrik verstehen
- Exil und innere Emigration unterscheiden
Beispielaufgaben
- In welchem Zeitraum entstand die deutschsprachige Exilliteratur vor allem?
- Aus welchen Gründen mussten Autorinnen und Autoren ins Exil gehen? Wähle alle richtigen aus.
- Stimmt das? „Bei der Bücherverbrennung im Mai 1933 wurden Werke verfemter Autoren öffentlich verbrannt.“