Wüstenbildung und Wasser als Ressource
Klasse 10 · Gymnasium · Geografie
Diese Unterrichtseinheit befasst sich mit den Ursachen und Folgen der Wüstenbildung sowie mit der Bedeutung von Wasser als lebenswichtige Ressource. Die Schülerinnen und Schüler sollen ein Verständnis für die komplexen Zusammenhänge zwischen Mensch und Umwelt entwickeln und Handlungsmöglichkeiten zur nachhaltigen Nutzung von Wasserressourcen erarbeiten.
Zum Üben gibt es 117 Aufgaben: interaktive Aufgaben und Auswahlfragen. Jede Antwort bekommt sofort eine Rückmeldung, kostenlos und ohne Anmeldung.
Das gehört dazu
- Definition und Merkmale von Wüsten
- Ursachen der Wüstenbildung (natürliche und anthropogene)
- Folgen der Wüstenbildung (ökologische
- soziale
- wirtschaftliche)
- Bedeutung von Wasser als lebenswichtige Ressource
- Globale Wasserverteilung und Wasserknappheit
- Nachhaltige Nutzung von Wasserressourcen
- Maßnahmen zur Bekämpfung der Wüstenbildung
Beispielaufgaben
- Mehr als 40% der gesamten Landfläche der Erde sind Trockengebiete. Wie gross ist der Anteil der Trockengebiete welche von der Wüstenbildung (=Desertifikation) betroffen sind?
- Die Wüstenbildung zwingt viele Menschen ihre Heimat zu verlassen. Wie viele Umweltflüchtlinge erwartet die UNO aufgrund der Wüstenbildung in den nächsten 15 Jahren?
- Wie viel Wasser wird im Durchschnitt pro Hotelnacht verbraucht (inkl. Reinigung, Küche)? Welche drei Aussagen treffen zu?
Erklärvideo
Wüstenbildung und Wasser als RessourceKlasse 9–10 · Erdkunde · 2:04 Min.Stichworte
- Wüstenbildung
- Wasserressourcen
- Ursachen
- Folgen
- Nachhaltigkeit
- Mensch-Umwelt-Beziehungen