Max Frisch - Homo Faber
Klasse 10 · Gymnasium · Deutsch
Im Mittelpunkt der Einheit steht die Analyse des Romans "Homo Faber" von Max Frisch. Die Schülerinnen und Schüler setzen sich mit den Themen Identität, Verantwortung und Technik auseinander.
Zum Üben gibt es 108 Aufgaben: interaktive Aufgaben und Auswahlfragen. Jede Antwort bekommt sofort eine Rückmeldung, kostenlos und ohne Anmeldung.
Das gehört dazu
- Figurencharakteristik: Walter Faber
- Figurenbeziehungen: Walter Faber und Hanna/Sabeth
- Motive: Identität
- Verantwortung
- Technik
- Erzähltechnik: Rückblenden
- Perspektivwechsel
- Sprache und Stil: Rationalität vs. Emotionalität
Beispielaufgaben
- Womit vergleicht Faber das gemeinsame Schlafzimmer eines Ehepaares?
- Löse das Kreuzworträtsel zu „Homo faber“.
- Wen alles empfindet Faber als weibisch?
Erklärvideo
Max Frisch: Homo faberKlasse 10–13 · Deutsch · 2:48 Min.Stichworte
- Identität
- Walter Faber
- Hanna
- Sabeth
- Rationalität
- Emotionen
- Schuld
- Schicksal