Frühling
Klasse 1 · Grundschule · Sachunterricht
Die Schülerinnen und Schüler lernen die Merkmale des Frühlings kennen und verstehen die Veränderungen in der Natur. Sie erfahren, wie sich Tiere und Pflanzen im Frühling verhalten und welche Bedeutung der Frühling für uns Menschen hat.
Zum Üben gibt es 106 Aufgaben: interaktive Aufgaben, Merkaufgaben, Richtig-oder-falsch-Fragen, Lückentexte, Zuordnungsaufgaben und Auswahlfragen. Jede Antwort bekommt sofort eine Rückmeldung, kostenlos und ohne Anmeldung.
Das gehört dazu
- Merkmale des Frühlings
- Verhalten von Tieren im Frühling
- Verhalten von Pflanzen im Frühling
- Bedeutung des Frühlings für Menschen
Beispielaufgaben
- Richtig oder falsch? Der Nährstoff, der in der Zwiebel der Pflanzen enthalten ist, heißt Stärke.
- Leider sind hier Buchstaben durcheinandergeraten: NHCEVIEL Wie heißt die Pflanze richtig?
- Wie ist das Versuchsergebnis, wenn wir auf die aufgeschnittenen Tulpenzwiebel Jod tropfen?